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# Lerntagebücher
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Als eine mögliche [Prüfungsleistung](https://felixlohmeier.gitbooks.io/seminar-wir-bauen-uns-einen-bibliothekskatalog/content/pruefungsleistungen.html) schreiben Studierende öffentliche Lerntagebücher, in denen sie von ihren Erkenntnissen berichten und sich mit dem Inhalt des Seminars auseinandersetzen.
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Die öffentlichen Lerntagebücher haben zwei Ziele:
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1. Anreiz für andere SeminarteilnehmerInnen sich über Lernerfolge auszutauschen
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2. Anreiz für andere Studierende (auch außerhalb der Hochschule) sich mit dem Skript im Selbststudium zu beschäftigen.
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## Blogs der Studierenden
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* Maren Berger: https://derversuchweb.wordpress.com
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* Roman Berthold: http://www.berthold.wp.hs-hannover.de/test/
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* Stefan Dombek: http://bib14dombek.wp.hs-hannover.de/test/?page_id=13
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* Peggy Semper: https://peggysemper.wordpress.com
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* Romy Stelter: https://digibibmadness.wordpress.com
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* Tabea Weinberg: https://gazelleauftour.wordpress.com
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* Lia-Marike Zimmermann: https://mysteriousdiscovery.wordpress.com
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