492 B
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Lerntagebücher
Als Prüfungsleistung schreiben Studierende öffentliche Lerntagebücher, in denen sie von ihren Erkenntnissen berichten und sich mit dem Inhalt des Seminars auseinandersetzen.
Die öffentlichen Lerntagebücher haben zwei Ziele:
- Anreiz für andere SeminarteilnehmerInnen sich über Lernerfolge auszutauschen
- Anreiz für andere Studierende
auch außerhalb der Hochschule
sich mit dem Skript im Selbststudium zu beschäftigen
Blogs der Studierenden
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