# Lerntagebücher Als Prüfungsleistung schreiben Studierende öffentliche Lerntagebücher, in denen sie von ihren Erkenntnissen berichten und sich mit dem Inhalt des Seminars auseinandersetzen. Die öffentlichen Lerntagebücher haben zwei Ziele: 1. Anreiz für andere SeminarteilnehmerInnen sich über Lernerfolge auszutauschen 2. Anreiz für andere Studierende \(auch außerhalb der Hochschule\) sich mit dem Skript im Selbststudium zu beschäftigen ## Blogs der Studierenden * Elena Capelli: * Marina Hess: * Franziska Neuenschwander: * Moreno Pontoriero: * Aline Strauss: